psi911 - студентам-психологам

В помощь студенту


Лекция 1
Тема: "Педагогическая психология: становление и место в системе научного знания, предмет, задачи и структура"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Педагогическая психология в системе психологических наук

2. Предмет, задачи и структура педагогической психологии

3. Вехи становления педагогической психологии

Лекция 2
Тема: "Психолого-педагогическая диагностика: методологические основы, типы данных"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Актуальные проблемы психолого-педагогической диагностики

2. Задачи школьной психодиагностики

3. Типы данных, используемых в психолого-педагогической диагностике

4. Методы психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент

Лекция 3
Тема: "Образование как объект педагогической психологии"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Образование в общекультурном контексте

2. Образование как система

3. Учебно-воспитательный процесс

4. Педагогические принципы учебно-воспитательной деятельности

5. Основные тенденции современного образования

Лекция 4
Тема: "Общая характеристика учебной деятельности"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Характеристика процесса обучения

2. Учение как деятельность

3. Структура учебной деятельности. Психологические компоненты

Лекция 5
Тема: "Основные психологические проблемы традиционного обучения"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Соотношение понятий "обучение" и "развитие"

2. Соотношение понятий "воспитание" и "социализация"

3. Актуальные проблемы организации учебно-воспитательного процесса в современной школе

Лекция 6
Тема: "Особенности педагогической коммуникации и передачи сообщения в условиях аудиторного обучения"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Особенности аудиторной передачи сообщения

2. Общая схема лекционного сообщения

3. Управление аудиторией

Лекция 7
Тема: "Функционирование и развитие сенсорики и перцепции в учебной деятельности"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Проблема интенсификации чувственной деятельности и её динамика в процессе учения. Адаптация и сенсибилизация

2. Формирование и развитие свойств восприятия

3. Сенсорное воспитание

4. Наблюдение как познавательная комплексная деятельность

Лекция 8
Тема: "Внимание в структуре учебной деятельности"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Общие функции внимания

2. Виды внимания

3. Свойства внимания

4. Возможность целенаправленного формирования внимания

Лекция 9
Тема: "Память и её развитие в учебной деятельности"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Общая характеристика процессов памяти

2. Виды памяти

3. Возможность целенаправленного развития памяти в учебной деятельности

Лекция 10
Тема: "Мышление как центральное звено процесса учения"


План лекции. Рекомедуемая литература. Вопросы по материалам лекции

1. Общая характеристика процессов мышления

2. Виды мышления. Логические операции процесса мышления

3. Индивидуальные различия и стили мышления

4. Активизация процессов мышления в учебной деятельности

Также на этом сайте Вы можете ЗАДАТЬ ВОПРОС ПСИХОЛОГУ и получить консультацию по интересующим Вас вопросам.

Последнее обновление: 17 августа 2014 г.


Обо мне | Мой ЖЖ | Privacy Policy | Контакты | ©2006-2014 Чаплина Галина Владимировна |